Если план на всю жизнь…

Увлеченный человек

Восхищаюсь людьми, способными рассказать непосвященному о своей профессии легко и увлекательно. Что уж говорить о студентах! Ведь они всегда ценят преподавателей, чья форма подачи самого сложного материала доступна и понятна.

Итак, Юлия Владимировна пришла сюда сразу после окончания Владимирского политехнического института.

– Училась я в Муромском филиале на кафедре «Технология машиностроения», – рассказывает она. – Правда, передо мной тогда стоял вопрос о поступлении в мединститут. Но чтобы лечить людей, нужно призвание такое, когда ты ни в какой другой профессии представить себя просто не можешь! В моем случае такого не было, несмотря на то, что мама моя – врач. В общем, поступила в политех, чтобы получить выс­шее образование. И, кстати, большую роль сыграло то, что институт рядом с домом! Девяностые – непростые годы, а когда ты в своей семье – всегда легче, – делилась воспоминаниями Юлия Владимировна с такой искренностью и прямодушием, что мне казалось – события тех лет произошли, буквально, вчера! Далекое становилось близким, а память, выхватывая из глубин прошедшие сюжеты жизни, делала их объемными и реальными.

– По окончании вуза в 1993 году, едва приступив к работе в Навашинском судомеханическом техникуме (так называлось на тот момент наше учреждение), я поняла – это мое, – продолжала она. – Люблю я все это железо! Мне объяснение материала доставляет колоссальное удовольствие, особенно, когда чувствуешь заинтересованность ребят. Я настолько увлечена этим делом, что думаю даже, какое бы богатство ни свалилось мне на голову, я все равно работала бы преподавателем этой замечательной дисциплины – технология машиностроения. Да хоть на полставки!

Студенты, какие они сейчас?

– Студенты – народ непрос­той, – продолжает Юлия Владимировна, – в том, какие они были 25 лет назад, и какие сейчас, разница существенная. Тогда была высокая заинтересованность – дети стремились получить образование, чтобы впоследствии окончить вуз.

Что такое колледж? Это, по сути, постепенная адаптация к процессу образования. Еще не все дети – вчерашние школьники – могут определиться с выбором профессии, решить для себя вопрос: кем хотят стать. Бывает все: и сложности, и недопонимание, однако, подход можно найти к любому. Когда же из них получаются хорошие специалисты, когда видишь, что их хвалят, понимаешь: все не зря! Есть замечательное изречение: «Роль педагога состоит в том, чтобы открывать двери, а не в том, чтобы проталкивать в них ученика!» Надеюсь, что именно такое отношение в работе студента и преподавателя наиболее приемлемо, и стараюсь придерживаться этого.

Эра повсеместной цифровизации, феноменально быстрая доставка информации делают свое дело. Это, конечно, хорошо. Просто раньше человек, получая знание, просиживал в библиотеках, штудировал журналы, книги, изучал чертежи. Сейчас многое доступно в электронном варианте. Мы этим с удовольствием пользуемся: проводим видео­презентации, участвуем в олимпиадах и конкурсах, осуществляем онлайн-учебу, – что, кстати, и было год назад в связи с пандемией.

Ремесло в руках – хорошее начало

– С получением среднего профессионального образования можно получить и рабочую профессию, так как наши студенты проходят практику на различном оборудовании. А это значит, они уже будут иметь определенную социальную поддержку. Специалисты среднего звена, техники-технологи, как маленькие начальники, контролирующие качество производимой предприятием продукции и отвечающие за выполнение всех связанных с этим необходимых расчетов, – отметила Юлия Владимировна. – Наше образовательное учреждение широко известно и учиться в нем весьма престижно. После включения Навашинского политехнического техникума в состав ГБПОУ «Выксунский металлургический колледж им. А. А. Козерадского», улучшилась и материальная база. Как и прежде, мы проводим экскурсии на производство: АО «Окская судоверфь» – инструментальный цех и АО «Выксунский металлургический завод» – колесопрокатный и трубопрокатный цеха. Преподаватели колледжа – высокообразованные и чуткие педагоги. Наших выпускников с удовольствием принимают на производство, а также в профильные высшие учебные заведения.

На своем месте!

Такими словами отозвалась о педагоге руководитель оптимизированного структурного подразделения № 3 ГБПОУ «Выксунский металлургический колледж им. А. А. Козерадского» Любовь Бирюкова:

– Юлия Владимировна прекрасный педагог. Она в совершенстве знает свой предмет, а каждое занятие проводит так, что все сложное становится предельно доступным и ясным. Двигаясь в ногу со временем, применяя новые педагогические технологии, новые приемы ведения уроков, она каждое занятие делает увлекательным и понятным. Студенты ее очень любят, потому что и она к каждому из них относится с уважением и очень радуется их успехам.

Один древний философ изрек: «Если ваш план на год – сажайте зерно. Если ваш план на десятилетие – сажайте деревья. Если ваш план на всю жизнь – учите детей!» Именно такого прин­ципа и должен придерживаться настоящий педагог. Юлия Владимировна – педагог с большой буквы.

Лирическое отступление

Юлия Глебова имеет интересное увлечение – очень женское, домашнее и даже мягкое. Это вязание! Кажется, любое изделие – кофта, жакет, платье, скатерть – под силу ее волшебному крючку.

– Вязание и успокаивает, и одновременно воодушевляет, – улыбается она, – смотришь, как петля за петлей воплощаются в реальность твои задумки. Все ведь постепенно так и происходит в нашей жизни: шаг за шагом, ступенька за ступенькой, день за днем – и ты начинаешь видеть результат своей работы, своего замысла. Это очень здорово!

Наша героиня еще любит путешествовать – посещать различные исторические места России и ближнего зарубежья.

– Мы с дочкой, по мере возможности, стараемся в каникулы куда-нибудь поехать. Много мест удалось нам увидеть: и Санкт-Петербург, и города Белоруссии, и Карелию… Она оканчивает ординатуру – будет сердечным док­тором – кардиологом. Я ведь, практически, круглый год со своими студентами. А так хочется, чтобы впечатления о юности у нашей дочки были самыми яркими и запоминающимися.