Нижегородская Зарница: скорость, техника, результат

Конкурсные испытания первого этапа

– Напра-во! Нале-во! С места строевым шагом, марш! – слышались уверенные команды командира. В холле Дворца детского творчества они не стихали, потому что здесь проводилось конкурсное испытание по строевой подготовке.

Каждая команда передвигалась по разным этапам конкурсных соревнований. Пока одни ходили строем и исполняли строевую песню, другие проходили военно-историческую викторину. На этой станции каждый участник получил билет с вопросами, на которые нужно было быстро и правильно ответить. «Кто водрузил Знамя Победы над рейхстагом? Кто руководил военными действиями советских войск против Японии?» – эти вопросы встречались в билетах у команд.

В следующем конкурсном испытании юноши на скорость надевали общевойсковой защитный комплект (ОЗК). Услышав команду «газы», юноши приступили к одеванию: чуни, плащ, противогаз, перчатки, капюшон. С этим испытанием справился каждый.

Следующие два конкурса вызвали особый интерес у ребят. Один – «Военная подготовка – разборка и сборка автомата». В нём принимала участие вся команда на скорость. Школьники хоть и волновались, но очерёдность сбора не путали, были внимательны. Другой – «Оказание медицинской помощи, эвакуация раненого». В нём юноши накладывали шину «раненому» товарищу и эвакуировали его. Мальчишки не только узнали много нового, но и нашли время, чтобы пошутить и посмеяться, а положительные эмоции точно помогут школьникам лучше запомнить нужные действия.

Соревновались команды из гимназии, средних школ №№ 2, 3, 4, Большеокуловской, Поздняковской, Натальинской и Тёшин­ской.

На втором этапе

Особый восторг у школьников вызвал именно этот этап, потому что он проходил на свежем воздухе и позволял в полной мере ощутить дух соревнований.

В испытании «стрельба» участ­вовали по 2 девушки и 3 юношей от команды. Пока ребята заряжали и стреляли по мишеням, остальные члены команды болели за них и внимательно смотрели, кто же покажет лучший результат. В тактической игре на местности участвовали только мальчишки, им досталось самое интересное – искать мины, а затем бежать в противогазах.

Военизированную полосу препятствий прошли все участники команд, так же как и испытание «метание гранаты». Эстафетный бег 10х60 заставил всех ребят взбодриться и показать хорошую скорость. В спортивном зале школы юноши испытали себя в подтягивании на высокой перекладине, а девушки – в сгибании и разгибании рук в упоре.

Положительные впечатления

– Все дисциплины интересные. Особенно понравилась разборка и сборка автомата, – поделился впечатлением участник команды Тёшинской средней школы Владислав Шарандин. – В этом испытании нужна скорость и быст­­рота, развивается мелкая моторика рук. Результат нашей команды оцениваю как хороший, потому что в каждой дисциплине наши показатели можно улучшить.

– Было очень интересно. Появились новые знания об оказании медицинской помощи: как наложить шину, забинтовывать ногу, поставить диагноз по той травме, которую мы опознали. Это конкурсное испытание больше всего понравилось. Выступление нашей команды мы оцениваем на «отлично», – рассказал нам участник команды Большеокуловской средней школы Богдан Кучерик.

– Я участвую в «Нижегород­ской Зарнице» в третий раз. Мне нравится второй этап, здесь гораздо интереснее, особые впечатления вызывает военизированная полоса препятствий, – сказала участница соревнований из команды средней школы № 2 Ангелина Софронова.