«Самый классный классный»

Всего в конкурсе принимали участие 8 классных руководителей из 8 общеобразовательных организаций: гимназии, школ №№ 2, 3, 4, Большеокуловской, Поздняковской, Натальинской, Тешинской.

На теоретическом (заочном) этапе экспертная комиссия оценивала визитную карточку в формате видеоролика на тему «Я и мой класс» или «Почему я работаю классным руководителем» и методическую разработку

воспитательного мероприятия. Практически во всех видеороликах жюри отметило высокий уровень педагогической культуры представления материала, взаимодействие классного руководителя, класса и родителей.

На втором (очном) этапе проводилось и оценивалось открытое воспитательное мероприятие и методический семинар. Эксперты отметили достаточный уровень проведенных мероприятий.

Участники продемонстрировали освоение и внедрение в практику методических приемов, использование современных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных и интерактивных форм организации воспитательной деятельности, умение педагога наладить взаимодействие с обучающимися класса, организовать их сотрудничество, высокий уровень культуры классного руководителя, самоанализ проведенного внеклассного меро­приятия.

Наибольшее количество баллов было поставлено за игру-путешествие «Спешите делать добро!» классного руководителя 2, 4 классов Тешинской школы Т. В. Бушуевой; за проект телевизионной телепередачи «Жить здорово!» классного руководителя 4 класса Большеокуловской школы Е. В. Фроловой; за интерактивный час общения с элементами тренинга «Свой путь мы выбираем сами» классного руководителя 10 класса Натальинской школы Г. Н. Жирновой; за игру-путешествие «Тайны Нижегородского кремля» классного руководителя 4 класса школы № 4 А. В. Швындовой; за классный час с элементами психологического тренинга «На пороге взросления…» классного руководителя 8 класса школы № 3 В. А. Морозовой.

Конкурсное задание «Методический семинар» проводилось в очной форме. Участники представляли свой опыт, инновационную деятельность в формате компьютерной презентации. По признанию жюри, наибольшую методическую ценность заключали в себе методические семинары «Веб-квест как эффективная форма работы классного руководителя» классного руководителя 4 класса школы № 4 А. В. Швындовой; «Практика общения с родителями» классного руководителя 8 класса школы № 3 В. А. Морозовой; «Использование здоровьесберегающих технологий во внеурочной деятельности» классного руководителя 4 класса Большеокуловской школы Е. В. Фроловой.

Благодарственные письма, дипломы и ценные подарки от управления образования получили все участники.